социально-педагогический проект

Ведущими целями образовательной программы «Здоровый ребенок» являются создание благоприятных условий и комплексного подхода  для полноценного формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физиологических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

• Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и современном всестороннем развитии каждого ребенка;
• Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интеграции в целях повышения эффективности образовательного процесса;
• Креативность (творческая организация) процесса воспитания и обучения;
• Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
• Обеспечение развития ребенка в процессе воспитания и обучения;
• Уважительное отношение к результатам детского творчества.

Содержание программы (ступени)

Первая ступень: (речь, память, координация, физические данные)

Возраст - 2-3 года (младшие группы), направлений–2, длительность занятия-20 минут.

Хореография: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Логоритмика+ОФП: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

 

Вторая ступень: (речь, память, координация, физические данные, творчество)

Возраст – 3-4 лет (средние группы), направлений–3, длительность занятия - 25 минут.

Хореография: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Логоритмика+ОФП: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Творческая мастерская: 4 урока в месяц (1 в неделю).

 

Третья ступень: (подготовка к школе)

Возраст – 5-6 лет (старшие, подготовительные группы), направлений–4, длительность занятия - 30 минут

Грамота: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Математика: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Хореография: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Творческая мастерская: 4 урока в месяц (1 в неделю).

 

Четвёртая ступень: (усиленная подготовка к школе)

Возраст – 6-7 лет (подготовительные группы), направлений–4, длительность занятия-35 минут,

кол-во часов–288 в год

Письмо: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Математика: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Чтение: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

Английский язык: 8 уроков в месяц (2 в неделю).

 

Хореография – искусство сочинения и сценической постановки танца.

Хореография тренирует силу, обеспечивает правильную подготовку мышц, развивает чувство ритма, выносливость, улучшает гибкость, а также серьезно влияет на координацию всего тела.

Помогает научиться грациозно ходить, держать спину ровно, формируя осанку.

Прекрасно используется в качестве зарядки.

 

Логоритмика – развитие речи с помощью движений.

Является формой активной терапии и представляет собой систему двигательных упражнений, связанных с одновременной речевой активностью.

Логоритмические занятия включаются в воспитательно-образовательный процесс детских садов для профилактики и предотвращения речевых нарушений в различных формах (в том числе - для коррекции заикания у детей)

 

Творческая мастерская – раскрывает творческую индивидуальность, помогает ребенку оценить свой потенциал, показать и развить свой творческий талант, а также сформировать пространственно-образное мышление.

Использование различных техник рисования, бумагопластики, аппликации гармонизирует работу обоих полушарий головного мозга ребенка. В результате снижается уровень стресса, просыпается вдохновение и желание действовать, творить.

 

Обучение грамоте – подготовка детей к школьному обучению. Включая в себя развитие фонематического слуха детей; обучение детей действию звукового анализа слова; знакомство детей с гласными и согласными звуками; знакомство с буквами русского алфавита; обучение детей азам чтения.

Ступень несет обучающий, развивающий  и  разъяснительный  характер, формирует мотивацию к учебной деятельности, любознательность и интерес к приобретению новых знаний и умений, мотивацию на достижения результата, стремление к совершенствованию своих способностей.

 

Математика – направлена на развитие нестандартного мышления и познавательных способностей дошкольников, на формирование логико-математического мышления детей.

Реализуется через организацию игровой деятельности детей от уровня знакомства с первичными математическими и геометрическими понятиями до уровня развития навыков алгоритмической культуры мышления, замещения и моделирования свойств, кодирования и декодирования информации, развитие базовых логических операций.

 

Регулярные занятия воспитывают в ребенке трудолюбие, упорство, уверенность себе, формируют художественный и эстетический вкус, положительно влияя на психологическое развитие и доставляя моральное удовольствие.  

 

Стоимость и оплата занятий

Стоимость: 150 рублей одно занятие

Оплата: квитанции, постоплатная система (до 10 числа месяца следующего за отчётным)

Скидки:

Ученик посетил не менее 80% занятий в месяц по всем направлениям ступени суммарно - скидка составляет 20% от начисленной суммы оплаты;

Своевременная оплата до 10 числа месяца, следующего за отчетным – скидка составляет 20% от начисленной суммы оплаты. 

ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ВСЕХ УСЛОВИЙ СКИДКИ СУММИРУЮТСЯ!